一、学校基本情况

     宿城第一初级中学是一所百年老校,百年校史,积淀了丰厚的历史底蕴和浓厚的文化内涵。光绪32年即1906年,宿州人王雪渔先生,怀教育救国之宏志,创办正谊中学堂,后成为皖北地区第一所近代中学,也是宿城一初中的前身。2013年8月宿州市教育布局调整,把宿城一中和宿州二中两所完中的初中部合并,在老校址上恢复成立这所文化名校。

    目前,已经形成“一校三区的办学规模”,现有职教工360人:其中有正高级教师1人,高级教师52人,中级104人。

二、抓思想引领,全面提升教育教学质量

      近年来,宿城第一初级中学党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全力推进我校党的建设,努力办好人民满意的教育。

学校充分发挥党总支在学校的领导核心和政治核心作用,将党建与学校发展同部署、同落实、同考评,抓牢意识形态工作,基层组织建设、党内政治生活、教师队伍建设等重点领域,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,带动工会、共青团、学生社团等群团组织,推进党建工作与业务工作融合共生,让党建和业务工作紧密结合到一起,形成党总支统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调的工作格局。学校以“围绕一个提升、推动二个发展、营造三个环境”发展思路而奋勇前行。

      一个提升:“提升教育教学质量为核心”;

      二个发展:推动教师专业成长,推动管理制度发展;

      三个环境:营造教师倾心乐教的工作环境;营造学生刻苦乐学的学习环境;营造安全和谐的校园环境。      

      经过不懈努力,我校在教育教学各个方面都赢得了良好的社会声誉。学校先后被评为“全国足球特色学校”、“全国篮球特色学校”、“国家科普教育先进单位”、“全国卫生先进单位”、“创建全国文明城市先进单位”、“现代教育技术实验学校”、“安徽省绿色学校”、“安徽省文明校园”、“宿州市陶行知思想实验中学”。

     中考成绩连创佳绩:三年中考平均分、及格率、达线率等各项指标都居各城区学校前列。

     2017届中考,达省示范高中分数线共659人,李珂,任建宇两位同学以786分(不含政策加分)并列市直和埇区第一名,全区前十名一初中6人,全区前100名,一初中51人。

     2018届中考,700分以上375人,九(11)班滕子裙同学以804分勇夺宿州市中考状元、埇桥区中考状元,九(21)班李鑫睿同学、九(7)班孙亦菲同学分别夺得埇桥区第二、三名,埇桥区前10名,我校3人,区前100名,我校50人。。

      2019届中考,参加中考人数1350人,700分以上人数367人,占比27%。埇桥区前10名,我校5人,区前100名,我校42人。荣若羽,778分,位居埇桥区第三名。张宇琦,784分,位居埇桥区第一名。

      2020届中考,报名总人数为1384人,其中埇桥区前十名我校有6人,全区700分以上共300人,我校有99人。我校中考优秀率达7.15%,位居前茅。我校两个校区的中考总评分位列埇桥区公立学校的第一位和第二位。

      学校正朝着“皖北一流,全省知名”的奋斗目标奋勇前行!

三、抓党的建设,着力打造高水平的师资队伍

      名校之名,贵有名师。因为只有优秀的教师才能培养优秀的学生,教育质量的提高主体要依靠广大教师。

      学校始终坚持将抓党建工作与学校业务工作紧密结合。制定了“一抓三促四提升”的党建工作思路,“一抓”就是抓好学校党的建设总体工作,“三促”就是通过抓好党建工作促进队伍建设、促进管理提升、促进学校发展,“四提升”就是通过抓党建工作提升大局意识、提升服务质量、提升教育教学成绩、提升社会美誉度。

  1. 抓师德师风建设,打造高素质的教师的队伍

     不断创新党建工作机制,丰富党建工作载体,发挥党员政治核心作用,促进学校精神文化建设。以抓党建为核心,锻造队伍,推动学校工作的开展;引导党员加强理论和专业知识学习,加强党风廉政建设,促进师德师风建设。

坚持组织党员开展志愿者服务活动,先后多次组织党员教师到结对帮扶学校梅庵中学和鲲鹏中学进行授课。每年举行了“红五月”教师演讲比赛;“喜迎十九大”唱红歌汇演活动;开展“优秀教师、优秀党务工作者、师德模范”等评比活动,评选出了以曹献儒、李艳等同志为代表的优秀共产党员、优秀党务工作者,以陈培桥、赵士礼等同志为代表的师德模范。不断强化师德师风,促进校风、教风、学风持续好转,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

  1. 抓教师专业发展,打造教学一流师资队伍

     2017年至今,学校共招聘了166教师。师资力量的不均衡,是困扰我校发展的大问题。学校采取多种途径优化教师队伍,为青年教师发展和优秀教师的成长搭建平台,近几年学校师资力量实现了跨越式发展,各个学科既有成熟的专家型教师引领,又有充满活力的年轻教师积极上进,每个教研组的专业水平都在不断提升。

     实施“青蓝工程”。组织党员老教师,骨干教师与青年结对子。充分发挥骨干教师以及有经验教师的模范引路作用,引领青年教师增强了教育事业的责任感,全面、迅速提高了青年教师的整体课堂教学水平。同时开展“以考促教”活动,组织30岁以下青年教师每人做10套本学科中考卷;然后从已做10套试卷中选题、组卷,让青年教师做试卷;最后,每位青年教师各出一套中考卷。通过做卷训练,以考促教,熟悉、掌握中考题型和命题方向,更好地服务教学。

     实施“名师工程”。学校着力积极推荐教师参加各级各类课堂教学大奖赛;鼓励支持教师参与省、市级“骨干教师”、“优秀教师”的评比认定;选派教师赴先进地区开展“名师新课堂教学展示”、“高效课堂观摩与研讨”等活动;承办宿州市各科优质课大赛、研讨会等活动;开展部署“一师一优课,一课一名师,课课有精品”活动。名师战略的实施,提升学校软实力,扩大了学校的知名度和影响力。

     强化校本培训。通过“走出去请进来”,全员培训与骨干培训相结合,提高教师业务水平和教研能力。邀请多名全国名师来我校讲学,组织不同学科教师参加国培、省培,培训教师返校后,开办讲座,对本学科教师进行二级培训,分享学习心得。提高师资水平,拓展教师视野,让每一位教师尽快走上专业化发展道路,从而打造一支技术精良、业务过硬的教师队伍。

     发挥职称评定和岗位聘任的激励作用。2017年学校破开了职称评定的“艰冰”,当年就争取到了10个高级教师指数,2020年我校一次就为107教师的岗位做了晋级,极大地提高了教师工作的积极性和待遇。

     近三年来,我校在国家级大赛获奖6人,省37人,市381人。饶磊磊、石卉被评为安徽省“十佳教师",张凯被评为安徽省优秀青年教师。安徽省优秀教师2人,省最美教师1人,省十佳教师2人,市学科带头人1人,市骨干教师15人。